第一八五章 聆听，联合作战的历史 (1/2)

“嗯，不错！”，吴副部长，听了杨文斌的回答，连连点头，然后环看向左右的李副院长、孙副部长，称赞道。

“好的，面试的问题，就到这里。”吴副部长说道。接着问杨文斌，“我目前正在参加一个‘军队体制编制调整改革课题组’研究项目，不知道你有没有兴趣参加？”

吴副部长向杨文斌发出来了邀请。

李副院长、孙副部长，听到吴副部长的邀请后，感觉很是惊讶。

因为他们听说过这个课题组，里面的级别很高，都是一些重要部门的高级领导，以及院校的教授参加的，现在，他邀请一个在读硕士研究生参加，合适吗？

两个人的脸上充满了疑惑。

可是杨文斌，却没有感到奇怪，“好啊，如果需要我，我会尽最大努力的”，他毫不谦虚的答应道。

出了面试的房间，杨文斌，感到今天的阳光格外的靓丽，蓝天白云，心情特别的好。

过了一个星期，杨文斌，接到了指挥学双硕士研究生班的录取通知书。

李副院长亲自把双硕士研究生录取通知书交到了杨文斌的手上，然后拍了拍杨文斌的肩膀说：“小伙子，好好努力，局长很看好你啊！你的笔试成绩，和大家都差不多，面试成绩可是满分哦。”

杨文斌，笑了笑，不卑不亢的说道：“谢谢院长，我一定会努力的。”

正式被指挥学双硕士生班录取之后，杨文斌每天更加忙碌了。

因为，除了要完成学术专业的研究生课程之外，还要进修指挥硕士研究生班的课程，每天的课程都排的满满的。

指挥专业的课程，都要到防务大学去上。

好在，两个军事最高学府之间的距离不是太远，坐公交车，半个小时也就到了。

那天，杨文斌第一次去防务大学上课的时候，被震撼了。

防务大学，位于京城的三环以外的河淀区。

和军事科学研究院一样，大门的两边，哨兵在站岗。

大门上方写的“中国人民解放军防务大学”几个金光闪闪的大字，似乎就是第一代领导人的手笔，磅礴大气，应该是集的字。

因为，在防务大学组建的时候，他老人家已经驾鹤仙去了。防务大学是在第二代领导人的努力下建设起来的。

八十年代中期，根据中央军委决定，军事学院、政治学院、后勤学院，合并成立中国人民解放军防务大学。

防务大学，我国的最高军事学府，负责培养陆军集团军和海空军军级单位以上的军事、政治、后勤指挥干部，总部和大军区机关的高级参谋人员、高级理论研究人员，地方省级机关和国务院有关部门的领导干部，并开展战略和国防现代化建设问题的研究，为中央军委和总部的决策起咨询作用。

行政领导机构，编有训练部、政治部、校务部、科研部。教学科研机构，编有战略、战役、马克思主义理论、信息作战与指挥训练、军队建设与军队政治工作、军事后勤与军事科技装备教研部，下设若干教研室、研究所、中心。共有哲学、法学、经济学、军事学、教育学5个学科门类；学员管理机构，设置国防研究系、基本系、进修系、研究生院、防务学院。每年培训、轮训全军高中级军官2000余人，外军高中级军官近300人。

防务大学的场地，为军队高级干部，学习最新科学知识和军事理论观点，研究国防发展战略，运筹国防现代化建设，提供了良好的场所。

能够被录取为防务大学的指挥类双硕士研究生，杨文斌，也感到很自豪。

因为，军事科学研究院是全军的最高科研机构，而防务大学，是全军最高的军事指挥院校，一个人，能够受到两个顶级机构的培训，杨文斌，感到非常的荣幸，也感到压力山大。

杨文斌，至今记得他第一次上联合作战课程的时候的情景。

讲授“联合作战导论”课题的，是一名教授，大约五十来岁，长的精神矍铄，戴着一副眼镜。

“今天我们学习的内容是，联合作战导论。

联合作战，是战争发展到一定阶段的产物，也是战争由低级形态向高级形态发展的必然结果。

联合作战的产生，形成和发展，是以武器装备的发展，和作战需求为客观条件的。

当军队中出现了不同的军兵种，客观上就存在着军兵种之间的协同作战问题。战争实践中，就会出现联合作战。从战争实践上看，早在公元前十六世纪前后，中国和埃及，一度出现过步兵、车兵两个兵种的联合作战。

公元前七世纪，在亚述的军队中，出现了步兵、车兵、骑兵三个兵种的联合作战，以后，又被波斯军队继承。

公元前480年，希腊为抵抗入侵波斯军队，在温泉关、萨拉米斯海湾实施了陆海军联合作战，是人类战争史上陆上作战部队与海上作战部队联合作战的雏形。

从作战理论的发展过程看，早在我国的战国时期，一些军事家和军事理论家，就开始从理论高度，探讨研究不同兵种间的协同问题，认识到，每个兵种都有其长处，也有其自身难以克服的弱点，适合担负不同的任务。

如果作战中，对这些兵种单独使用，则其战斗力就会削弱，而将它们联合使用，战斗力就会成倍增长。

《六韬》中明确指出了，当时主要兵种的特长，和适于担负的任务。

《孙膑兵法》，又进而指出了在作战中三