第六十四章 教拼音 (1/2)

汉语拼音不仅仅是二十六个简单的字母，还要讲究声母韵母，单韵母复韵母，前鼻音后鼻音，还有声调。虽然听起来比较复杂，但学习起来简单明了。

陆云在地上只写了二十几个字母，一口气吃不成一个胖子，里面的内容要慢慢教。

很多人都以为汉语拼音的历史是从民国开始的，其实不然。汉语拼音的历史由来已久，甚至可以远推到隋唐时期。虽然那时候没有拉丁字母之说，但对声韵却有明确注解，而且极其讲究，还有这方面的著作。

到了民国二年，也就是1913年，北洋政府在北京开了一个会，读音统一会。会议宗旨就是审定国音，采定字母。到了五年之后，全国小学课本上的文言文改为白话文，生字旁边都有字母注音。但是这个字母还和拉丁字母不同，这个可以算作是一种注音符号，十分抽象。

要是民国的拼音实用性强，也不至于后来再发明一套。民国时期文盲多，有一定原因也是这方面造成的。

所以很多人都把西方的文字给神话，认为国家落后的根本原因是汉字太难，不容易读写，才造成了中国教育的落后，又导致了科技上的落后，所以中国才各方面落后。

方块字，都是你的不对！

这时期很多知识分子都要求废除方块字，改用西方文字，这种思想到了五四时期达到高潮，鲁迅先生曾经说过，汉字不灭，中国必亡！

但其实这方方正正的方块字才是我们中华之魂！西方文字再容易读写，也只是无骨无血无肉的工具而已。

小艺小手托腮睁大眼睛，好奇看着陆云在地上写着奇怪的符号。等陆云写完最后一个字母，收起树枝，小艺才开口好奇问道：“哥哥，这是洋文吗？我在大街上看见的洋文都是很长的一串，你写得都是单独一个。”

陆云指着地上的拼音说道：“这不是洋文，是字母。叫汉语拼音，我用来教你识汉字的。”

“这种丑丑的东西怎么用来识字？”小艺眨着眼睛问道。

陆云在地上写下小艺的名字，在上面注音，并标明声调，说道：“这是你的名字，小艺都认识了。上面就是这些字母组成的拼音，你读一下，lu，yi。”

小艺试着读了两遍，然后就好像贪吃的孩子得到一串冰糖葫芦一样，兴奋的抱着陆云胳膊说道：“哥哥，那所有的字都能用这个拼音来读吗？”

“当然可以。”

陆云又在地上写了中国两个字，并且在上面注上拼音。

陆云不可能一个字一个字的注上拼音去教小艺识字，只有把拼音字母都记住才是基础。

小艺很有兴致的去学，陆云教的也很有耐心。

陆云想起“为中华崛起而读书”的故事，就问道：“小艺为什么想要读书识字？”

小艺歪着头想了片刻说道：“认识的字多了，以后就能赚钱了。”

难道现在的孩子就懂的知识就是金钱的道理吗？

“赚钱了就能给娘买新衣服，给哥哥买好吃的。”小艺笑嘻嘻的说道。

都说童言无忌，听了小艺简单的一句话，陆云心里却有些小感动。

小艺喃喃读着abcd，陆云在旁边细心教这着。学习汉语拼音不比学那英语有意思的多，当初为了一个四六级，苦煞多少人！

陆母已经做好晚饭，见陆云和小艺还在屋外，就开口嘱咐道：“陆云，收拾桌子吃饭。小艺别在地上画画玩耍了，进屋洗手吃饭。”

“娘，我没在地上画画，哥哥在教我识字。”

“那吃完饭再学。”

小艺盯着地上的拼音，有些恋恋不舍的说道：“娘，我们今晚能在院子里吃饭吗？”

夏天晚上在院子里吃饭是常有的事情，但是要月明星稀，院子里有亮光。今晚却是农历五月的下旬，天色渐黑，并没有月光。

“今晚在屋子里吃饭，等过几日晚上有月光我们再在院子里吃饭。”陆母对小艺很是宠溺，虽然不是自己亲生，但小艺来到家里这些时日，陆母一直把小艺当作亲生女儿看待。

二十六个字母小艺还没有完全记住，生怕进屋吃顿饭，自己背过的就会全部忘记。小艺已经从地上站起来，但目光还是没从地上移开。

陆云笑道：“等晚上吃完饭，哥哥帮你把这些东西誊写下来。明天无事在家里背诵就行。”

听到陆云这样说，小艺才把目光从地上移开，眸子一亮，欢喜的说道：“哥哥你真好。”

陆云亲昵揉了揉小艺的脑袋，故意把她的头发弄乱说道：“快进屋里洗手吃饭。”

小艺嗔怪一声，白了一眼陆云才跑回屋子，惹得陆云和陆母同时发笑。

“砰砰。”

陆云和母亲正想去屋里吃饭，却听见有人敲门，这时候谁还会上门？

“娘，我去开门。”

陆云把门打开，发现门外俏生生站着的正是小翠。

“陆云哥。”

小翠露出一个可爱的笑容，一见到陆云，她就会不由自主的微笑，从小到大，已经养成了一个习惯。

当习惯成为习惯，也就习惯了。

陆云带小翠回到正屋，陆母见小翠来了，忙过来拉着小翠的手，就像未来婆婆拉着自己儿媳妇的手，亲切的说道：“小翠还没吃饭吧？正好在大娘家吃饭。”

还未等小翠开口，陆云又责怪一旁的陆云说：“还不快去拿副碗筷。”

“大娘，我已吃过饭了。我是来给陆云哥送钱的。”说着，小翠从怀