15.BOSS的文化课日常 (1/2)

穆白提心吊胆地看着那白发苍苍的老爷子一点点走近，生怕他下一秒便遭遇了血光之灾。

只是看屋内所有的孩子要么无奈地摇摇头，要么一副看好戏的样子趴在门窗边，要么事不关己高高挂起，似乎就没有一个担心会一不小心砸死了老头儿无法收场的，自己一个刚来的压根没有置喙的余地，又有南宫清晏看似信誓旦旦的保证，只好勉强按捺住上前阻止的心情。

看来，在清安派就算当个普通的教书先生，那也是份高危职业。

老爷子在门前不紧不慢地停了下来，眯起眼睛往上扫了两眼，又看了看那几个在门后偷偷张望的小家伙，鼻翼不满地翕动了两下，又深呼吸了一口气。穆白知道他是发现了孩子们的恶作剧，一定是被他们的顽劣行径气到了，但好歹没闹出什么事，不由松了口气。

但他只猜中了开头，没猜中结尾。

只见老爷子慢吞吞地将手上的几本书夹到了腋下，气呼呼地哼了一声，紧接着以一种与他年迈孱弱的形象极不相称的速度，倏然抬起腿，砰地一脚就将大门踹开了。

老人家中气十足地吼了一嗓子：“每次都这点花样，你们这帮兔崽子到底能不能有点长进？”

几名小屁孩躲闪不及，被突然弹开的大门撞了脑门，痛呼一声，眼泪汪汪地捂住脑袋。好在老爷子分寸拿捏得极准，这一踹看似力道惊人，实则遇到门板的一瞬间便撤回了力道，只撞得几只熊孩子懵了一下，没有当场开瓢。

装着墨汁的砚台重重落下，在地上碎成几瓣。黑乎乎的墨汁飞溅而起，糊了几人一脸。

就在这时，砚台上缠着的丝线起了作用，不知那些孩子到底怎么弄的，十来支毛笔夹杂着一个小瓷瓶呼啦啦地全部在门开的一瞬间，如子弹一般射向老先生。砚台落得越急，毛笔和瓷瓶飞出的速度也就越快，那小瓷瓶开着口，从中溅出一些黑色的液体来，却原来也装了满满一瓶墨汁。

斗智斗勇中孩子们的花样也在翻新，之前刻意露出的破绽不过是障眼法，真正的一击藏在这里，这也算是熊孩子靠手头简陋的工具能做出来的，最精巧的小机关了。

十来支毛笔一马当先，疾射向老先生的面门。老人正眼也没看一下，伸手一抄，竟是一支不落地全部接在了手中。眼前一闪，那小瓷瓶紧接着又到了面前，新升起的日头下，能看到薄薄的瓶子内装满了浓黑的墨汁。可以想象，若是伸手时没能将力道化尽，稍稍残留了一点点，以瓷瓶来势之迅猛，里头的液体必然会溅出，尽数泼在人身上。

老人嘿嘿一笑：“这是不服我平时老弄你们一张大黑脸么？看好了！”一边说，一边整个身体平平地就向后一仰，便以后脑朝地的姿势飞快地仰躺了下去。

穆白看得惊心动魄，腾地站了起来，却见小瓷瓶将将擦着老人的脑袋飞过去之后，他身体不见任何动作，向下坠的动作生生地停了下来，腰板稍一使劲，整个人又忽地站了起来。

炉火纯青的一招铁板桥功夫。

门内的几只“花脸猫”失望地齐齐嘘了一声，似乎为自己的挑战失败而沮丧不已。老人似乎还没打击够他们，一招漂亮的铁板桥避过瓷瓶后，脚下步子一踩，竟又无声无息地跃出了很长一段距离，伸手轻轻一接，那飞出去好远的小瓶便到了他手心，滴溜溜地打起转来。

待小瓶子停稳，一滴墨也没有飞出来。

穆白看得目不转睛。虽然这是他笔下创造出来的世界，但想象跟现实向来是两回事，第一次亲眼见到这么俊的功夫，心情激动得要命。

南宫清晏恰到好处地在他耳边轻声解释道：“郭老先生年轻时功夫是出了名的俊，因为平日性子慢吞吞的，又爱看书，讨厌打打杀杀，人们便送了个绰号‘慢书生’。江湖上人提起来，谁都要竖个大拇指的。”

这些穆白还真不知道，以前他的重点都聚焦在主角怎么收服各种不同性格的小伙伴身上，压根没给讲台上的老师什么镜头。他悄悄跟南宫咬耳朵：“他功夫这么好，只教大家念书不会有点可惜吗？”

他已经事先听南宫介绍过，他们念书和习武完全是不同的老师。

郭老眼皮抬了抬，突然转向了穆白：“可惜什么？越是你们这些将来要舞刀弄棒的，越需要好好念书懂不懂？不听一听先贤的道理，不读一读先人的事迹，不借鉴前人的教训，出去了两眼一抹黑，怎么死的都不知道。最可怕的还不是自己死得不明不白，而是拖累了身边的人。我们行走江湖，首先要讲的就是一个义字，可你们这帮小兔崽子，知道什么叫‘义’么？不问情由便为朋友两肋插刀就叫义吗？一言不合便拔刀砍人就叫潇洒吗？你知不知道……”

他显然知道了班上有穆白这么个插班生，丝毫没有惊讶的神色，兴致一上来，就着穆白的话题便开始滔滔不绝。

这开头有气势又接地气，设身处地地从他们的立场出发，晓之以理动之以情，一点也不像刻板印象中迂腐的教书先生，高人啊！穆白悚然一惊，正襟危坐地聆听起郭老的讲解来。与他不同，身边的小屁孩们，甚至连南宫在内都露出了一副痛苦的表情。

好可怕，郭老又开始他的长篇大论了（→众人心中警铃大作）。还是听了实在太多遍，连课堂上最不学无术的几只都能倒背如流的日经。

事实证明，即使再有道理的金玉良言，翻来覆