二十六 迷茫进行曲 (1/2)

二十六迷茫进行曲

音乐教室传来钢琴声，这不稀奇，学校那几位热爱音乐的老师经常在音乐室弹钢琴、唱歌，但稀奇的地方在于，今天钢琴的弹出来的曲子不是平时他们唱的那些民族或通俗的歌曲曲子，而是一部交响曲——贝多芬的第三交响曲《英雄》！

这曲子从王思出办公室就隐隐约约能够听到，在弹第一乐章的尾声部分，她上到三楼，曲子正在弹奏第二乐章葬礼，流畅地钢琴声激烈亢进，英雄在战场的场景不禁跃然眼前。

王思从来没有在学校听到过有人弹奏这首曲子，学校那几位老师的钢琴水准她也很清楚，绝对没有这样的造诣，更何况，这是交响曲，有着冗长四章的交响曲。

王思很想很想看一看这个弹琴者弹奏时的样子，很想，所以，上了四楼后，她没有先带着秋莲去找王念，而是先走向音乐教室。

这钢琴声让她不得不走进她从来没有去过的音乐室。她知道学校有一架电钢琴，也经常听到电钢琴弹奏出的流行歌曲，给人的感觉就跟学校食堂的饭菜差不多，所以她一直认为，电子钢琴的音乐效果是无法和传统钢琴相比的。但是现在，那架一直用来弹下里巴人的电钢琴居然能够演奏出阳春白雪。

缓慢柔沉的钢琴声诉述几百年前一位陨落的英雄，天空压满低沉的铅云，将大地染成一片灰暗，英雄的尸体冰冷而坚硬……

王思推开音乐教室的门，似乎在推开英雄厚重的棺木。

王念坐在钢琴后，十指在琴键上流淌。

秋莲跟着进了音乐教室，停在王思旁边，没有说话，也没有再向里走。

王思完全沉浸在声音里，忘记了王念和他女朋友的存在。

残酷的战争、惨烈的死亡、亲人的离别、爱人的背叛……什么都不能意志，生命要充满活力，坚强而快乐……可是，可是，活着、坚强着又为了什么？欢快节奏中的迷茫，那澄澈的眼睛迷蒙地望着这个世界，究竟在欢快什么、活泼什么、激昂什么？

“念哥哥，念哥哥……”

沉浸于琴音中的王思不知道哪里冒出一声软软的侬语，把这英雄的旋律生生扼住，就如一条软软的黑蛇用身体缠在一株翠竹上，丑陋而恶心。

音乐停下了，取而代之的是软软的侬语：“念哥哥，我要走，你不去送送我吗？”

王念缓缓从琴键上抬起眼来，扭头淡淡看了看秋莲，然后嘴角勾出一丝自嘲地苦笑：“你还是叫我六哥吧，以后，我也只是你六哥了。”

秋莲不依道：“你既然都不肯回到王家，为什么还用王家的排行，让我叫你六哥？说明，你心里还是想着家的。”

王念从座位上站起来走了两步道：“好，从此我不再是王家老六，你叫我王念，或者王先生。走吧，莫小姐。”说完，径自走向门口，出了门。

秋莲忙匆匆追去。

英雄的旋律还在王思耳边盘旋，望着那架安静的钢琴，她管不住自己的腿，挪了过去。坐在琴前的凳子上，放下手杖，摸上黑白键的时候，她的手有些颤抖。颤抖中按下一键，叮——钢琴纯净的声音在教室里荡了几圈。她吓得忙缩回手，像一个第一次偷东西的小贼。光亮黑色的琴声映照出她惨白的脸。

她把手放在胸前，深深吸了一口气，告诉自己，不用害怕，这不是邻居菜地里的黄瓜，这是学校的钢琴，她不再是小时候面黄肌瘦饥饿不堪的小女孩，她是西茹中学的教师，摸摸学校的钢琴，再合理不过。

双手从胸前松开，剧烈跳动的心脏逐渐又归于平淡，王思的两只手落在琴键上，英雄的旋律断断续续流淌出来。

她第一次摸钢琴，第一次弹钢琴，她没有想到自己能把刚刚在这教室响过的旋律复制出来，海上钢琴师无师自通，在琴键上弹出惊奇的旋律。她当然不是他那样，生来带着对钢琴的熟谙，络中学习过钢琴的弹奏方法，但那对钢琴的了解都是意识形态的理论，今天，才是实践。《英雄》她听过几遍，旋律大致记得，只要能够大致记得旋律，将音乐再现出来对她并非难事。

第一乐章的时候，王思的指法有些生涩，第二乐章的时候，她已经不用再使劲儿盯着琴键，第三乐章，她已经能够熟悉地用伴凑表达，第四乐章……没有第四乐章，刚刚的英雄，停在了第三乐章。

音乐教室外窗台上、树枝上挤满了各种鸟类，院墙外、羊群侧目倾耳。

他音乐中的迷茫、无助、留恋、期盼……回荡在她脑海，她的手不自觉的按下琴键，一个全新的旋律回荡在这个世界。

我们追寻，也曾渴望温暖，我们留恋，即使曾经是虚假的温情……

灵感对音乐来说真的太可怕，王思自己都震惊于她手中弹出的这全新的旋律。琴声戛然而止，她生怕自己会忘记这旋律，在音乐教室找寻一圈，找不到一支笔，只好拿起手杖，一瘸一拐，飞奔楼下办公室，记下这突然迸发出的灵感之音。

没有人知道，一群鸟在窗外叽叽喳喳讨论这新谱的曲子，楼后墙洞里的黑蛇在嘲笑树上那群聒噪无知无聊的家伙。

二楼楼梯口，还未转弯，王思又听到软软的侬语：“这琴声好奇怪，我好像都有些不知所措了，好在停了。念哥哥，你走不走啦，你不去送我了吗？你在这里已经站了半天了，你怎么了？”

“喏！”王念似乎才从醒悟过来，“走吧。”

然后王思