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第103章 家庭教师2 (1/2)

文/雅帕菲卡的花葬列
啃BOSS | 本章字数:286.38万字 | | 啃BOSStxt下载 | 啃BOSS手机阅读

最近,泽田纲吉觉得自己平静的生活一去不复反了,自从脑抽把某人带回家之后,有相当一段时间家里都是鸡飞狗跳的,他实在是低估了对方的无常实情况,而且总是神出鬼没,走路没动静,简直吓死人了...好吧...被吓着吓着也就习惯了......

才怪!怎么可能习惯的了!

内心默默的吐糟着,纲吉少年撇了撇嘴,偏头看向窗外走神中。

讲桌前的老师‘咔吧’一声捏碎了手里的一节粉笔,剩下的粉笔头准确的砸中了那颗栗色的脑袋,下一刻,老师愤怒的声音响彻了整个教室。

“泽-田-纲-吉!你给我上来把这道题做了!”

“诶?诶诶诶!!!”

被粉笔头正中脑门,纲吉少年一脸惊悚的瞅了瞅黑板上的那道题,因为走神完全没听到,不,就算听讲了也不一定能会,所以果不其然的被老师罚去门外站墙角了......

刚走到门外站好,一阵莫名的寒气传来,他心中一激灵,这种颤栗的感觉...有杀气!

“泽田,需要我动手么?”

黑发的青年不知何时无声无息的出现在了班级的门外,此时正散发着一阵阵的寒气,显然是目睹了之前在教室中的那一幕。

用粉笔头打人+大吼+体罚=泽田被欺负=要欺负回去

初来乍到这个世界,帕西菲尔对于这个性子像是小白兔的少年非常喜欢,泽田在这段时间内给予了他不少的帮助,所以自己理应照顾着一些,何况,少年的身上有一种异常温暖的感觉,与夏目的温柔不同,这种温暖似乎能包容一切。

很不可思议,就是这样一个性格柔软的甚至有些怯怯的少年,竟然能有这种温暖包容的感觉,总是让他下意识的想要护着,有着超乎寻常的亲和力,吸引人靠近。

“动...动手?!不不不!不用不用!”

有些没反应过来什么意思,纲吉少年慢了半拍才猛然醒悟,这个动手指的是要对老师下手的意思,顿时冷汗就下来了,要是把老师打了,那可就摊上了大事了好不好!刚刚那个...难道是杀气吧啊喂!先把杀气收回去啊!

纲吉少年真心觉得对方的大脑回路跟自己有些不太一样。

“不用?”

收回了淡淡的杀气,帕西菲尔依旧是一脸的面无表情,只是语气中带着些疑问,似乎是还没死心。

教室内的老师突然打了个冷颤。

“不用不用,真的不用!”

纲吉少年急忙摆了摆手,努力打消青年的念头,正说着,下课铃突然响了起来,这正好是上午的最后一节课,接下来就是午休时间了。

“啊!糟糕!下课了,你快去天台先躲起来,中午我们一起吃便当,被风纪委员发现可就不好了!”

被少年推着往楼梯口走去,帕西菲尔第一次来学校,不知道学校的规矩,所以自然也不明白什么是风纪委员,事实上,除了听明白去天台一起吃便当,剩下的他都没听懂,不过还是很配合的迈步窜上了楼梯,很快就消失在了楼梯口。

“呼......”

松了一口气,纲吉少年急忙站回班门口,教室的门被拉开,他不出意外的被老师瞪了几眼,紧接着班里的同学都结伴去吃午饭了,他才回到自己的座位上,拿出奈奈妈妈准备好的便当向天台走去,虽然便当只是一人份的,不过总不能自己吃独食吧。

“帕西菲尔?帕西...啊!!!”

拿着便当来到天台,纲吉瞅了瞅四周,没发现人影,刚一转身就发觉黑发的青年无声无息的站在自己身后,吓得直往后蹦跶,差点摔了个大屁墩,便当也因为惊吓过度扔掉了......

“...抱歉,吓到你了么?我还没来得及说话,你就转过身来了。”

动作利索的拉住即将摔到的少年把人扶正,帕西菲尔伸手稳稳当当的接住了被丢到空中的便当盒子。

“拜托...请你下次走路一定要弄出点响动......”

一脸菜色的扶额,纲吉觉得自己的小心肝是真的禁不住了,未来的某一天他很可能会因为精神衰弱而死。

不知道为什么,看到那张面瘫的脸,他已经无力吐糟了,有一种深深的无力感。

“好。”

帕西菲尔点了点头,两人走到防护网边上开始解决今天的午餐。

“帕西菲尔,你一直都吃得这么少吗?”

一早就发觉青年的食量不是很大,比自己都少,纲吉少年有些担心对方的身体问题。

“恩,没事。”

一手托着下巴安静的看着少年像是兔子一样,腮帮子一鼓一鼓的,帕西菲尔没忍住,伸手戳了戳,换来了少年无奈的眼神一枚。

“哇哦,泽田纲吉,敢带外校人进入,咬杀你。”

“咳咳!云...云雀前辈!”

一口饭呛在嗓子眼里,纲吉少年咳嗽的连眼泪都飚了出来,天哪,他就这么唯一一次带了外校人进来,居然就被云雀前辈现场抓包了!这运气到底是有多衰啊!

帕西菲尔应声望去,那是一个有着细长凤眼,留着黑色短发的少年,身着白色的衬衫,外面披着一件黑色的外衣,似乎是和泽田一样的校服,不过最让他注意的是,对方从袖口中亮出来的泛着寒光的奇怪武器。

这个少年,气势不弱。

“违反校纪,咬杀!”

正在打量中,黑色短发的少年已经持着奇怪的武器攻了过来,招招凌厉,丝毫不拖泥带水,帕西菲尔反射性的抓住了对方的武器,等到他意识到自己

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