第一百零七章 蛹结茧与乾坤袋 (1/2)

自从确认城外敌军分兵以后，林枫心情也暂时完全放松下來。

林枫在与跟手下讨论中断定，依寿州城内外对战双方当前的实力对比，在周军他部淮南各地取得决定性成果之前，在北方战争平息、后周东京开封发起第二拨大举进攻之前，寿州会一直维持着不攻不战的状态。

自古坚不可久，刚不可持，林枫主导发起的垃圾战争不仅是想干净利落地处理好满城各种垃圾，从根源上防止瘟疫发生，更是想带着全城被困的百姓在沉闷中干点有精气神的事情，振奋一下士气。

在注定长期将被围困的状态下，军心易倦，民心易疲，多少坚城最后失守更多是因为军心、民心失守方才导致城池失守的，林枫一直在考虑通过什么方式让全城军民心防不失，但是，现实中的垃圾好处理，思想上的垃圾不好处理啊。

经过慎重考虑，林枫带着全体军民在城中推进了三项工程：

第一项是蔬菜大生产运动，收集了全城的白菜、萝卜等冬季菜籽，然后将城中的所有空地废宅开荒整理出來，建设了简单的温室大棚，开始进行蔬菜种植，再加上寿州临近淮河，地下水丰富，最深挖上十五米就出水了，这样的话，林枫完全可以领着大家冬季自给自足一些菜类，防止大家食物太过单一，缺乏维生素。

“大棚达人”方泰带着几名技术官员开始全城种菜大指导，讲授大棚建设、维护要领，全城提前积存起來的煤炭、木柴等物资也按需发放给了各种植之地。

第二项是文化娱乐大赛，林枫一是将围棋、跳绳、蹴鞠、碰拐等民间小游戏整理出來，完善规则，同时将后世流行的拓展训练小游戏，大力推行民间；二是将科学院成员和军队基层官员派出去，组织“街头学校”，每天午时固定时间向百姓传授各类经济、文化、军事、科学知识；三是大力提倡技术传授，鼎力支持郭新兴的寿州技校开业授课，先期组织了一大批免费试听课程；四是组织文化大奖赛，发起了剪纸、绘画、书法、音乐、诗歌、舞蹈等各类大赛，声明对优胜者课以重奖，并提前筛选了一各行业优秀者给大家现场讲课，让大家找到自己喜欢的爱好，小日子过得更充实一点儿。

当然了，一应剧烈活动林枫现在是不会提倡的，毕竟现在城中的粮食总数是有限的，每人按日常消耗量的七成进行定量分配，绝不敢放开來消耗。

第三项就是城市大建设，林枫召集全城官员、军队代表还有街道代表，对寿州城内外的规划建设进行大讨论。

战争发生前，林枫就曾经发起全民城市规划大讨论，弄得全城很是热闹了一阵子，现在再提这件事，大家都有点提不起兴趣，敌人就在城下呢，建得再好，回头可能一把火就给毁了，何必呢，。

不过，大家实在架不住这个古怪林大人高涨的兴致。

林枫灵域/10234/召集了全体官员、基层官吏、街道代表以及有意愿的百姓，花了两天时间，从城市的起源、城市发展过程，再到城市的功能、城市的布局，以及城市的未來，融合印象当中古今中外的优秀建筑，侃侃而谈，大谈特谈。

大家被林枫各种新奇的思路所吸引，再被林枫画出來的各类优秀建设草图所惊奇，更被林枫对未來城市发展的设想所震撼，心中顾虑渐消，开始参加到全城讨论当中來，“听林大人说书去”也成为了寿州城私下流传的新俚语。

随后，林枫变本加厉，更提出了城市居民自行设计自家房屋设计、装饰大赛和城市建设好建议大赛，提出凡获得认可的好创意、好建议一律奖赏二十文，凡是可以采纳者一律奖赏一百文。

随便想个点子就能挣钱，林枫这一招顿时将全城军民的参与热情给点燃了。

这也正是因为各类大赛的热闹举行，原本在街头坊间、少年军校举办的临时学校由最开始的乏人问津，变得灸手可热，越來越多的人参与到各类学习当中，识字班、算术班、读诗班、算盘班等基础课程变得非常抢手。

一时间，一天开始进入午时天气较暖的时段，全城各大街坊门口就会瞬间变成了一所所学校，每处除了林枫亲口要求的“传道、授业、解惑”和“科学、质疑、想象力”十三字标语必须立牌外，一般都是因陋就简，会用一个漆黑的木门板支起來当作讲板，石灰石、黄泥浆等物件都被当作讲课的“粉笔”，至于桌椅一般只有讲师才有，所有学生，不论男女老幼，要么坐在从自家带來的小板凳上，要么随手捞块砖头，直接蹲在地下的也不少，异常认真地听取眼前或大或小的老师讲课。

每天课程过后，最后两刻钟全部是讨论交流时间，林枫亲自参加了两场刺史府前广场的午时授课，自己像小学生一样坐在小板凳上，最后直接跟当天任课的席慕城现场辩论起來，一度还发生了小小的争执，让旁听的老少学生们都捏了一把汗，最后却发现两个争论对象相视而笑，把臂言欢，方才放下心來，不过，因有了林枫带头，参加学习者也都慢慢放开了心怀，逐渐敢于提出自己各类疑问了。

这种学习风气很快蔓延了起來，有不少士兵也找到了自己的顶头上司，提出想参加这类学习，等这些将领向汇报到林枫处，林枫大手一挥，这是好事啊，当然同意了，甚至特地要求各军轮流安排非值守士兵都旁听去。

大批士兵、援助高手们的陆续加入，